TRẮC NGHIỆM CÔNG DÂN BÀI 14

     

Dưới đây là thắc mắc và bài xích tập trắc nghiệm bài 14: Công dân với việc nghiệp xây cất và bảo vệ tổ quốc (P3). Phần này giúp học sinh ôn luyện kỹ năng bài học trong chương trình GDCD lớp 10. Với từng câu hỏi, các em hãy lựa chọn đáp án của mình. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết những đáp án. Hãy ban đầu nào.

NỘI DUNG TRẮC NGHIỆM


Câu 1: yêu nước là một truyền thống lịch sử đạo đức cao siêu và thiêng liêng độc nhất của

A. Dân tộc bản địa Việt Nam.B. Người lao độngC. Phần lớn doanh nghiệpD. Mọi bạn sống trên tổ quốc Việt Nam.

Bạn đang xem: Trắc nghiệm công dân bài 14

Câu 2: Là học sinh lớp 10, Huyền khôn xiết cham chỉ học tập nên năm nào thì cũng đạt học sinh Giỏi. Huyền mơ ước sau đây làm được rất nhiều việc hữu dụng cho khu đất nước. Hành vi, việc làm của Huyền là thể hiện nhiệm vụ nào dưới đây của công dân?

A. Học tập.B. Kiến tạo Tổ quốc.C. Bảo vệ Tổ quốc.D. Trường đoản cú hào dân tộc.

Câu 3: Lòng yêu thương nước của từng con tín đồ chỉ rất có thể này nở và trở nên tân tiến qua những.

A. Biến hóa cố, thời điểm.B. Trở nên cố, demo thách.C. Thời kì tốt nhất định.D. Biến chuyển cố, thời gian.

Câu 4: Đăng kí nhiệm vụ quân sự lúc đến tuổi là thực hiệ trách nhiệm

A. Làm giỏi nghĩa vụ quân sự.B. Bảo đảm Tổ quốc.C. Giữ lại gìn quê hương.D. Công dân cùng với Tổ quốc.

Câu 5: học sinh lớp 10A trường Trung học rộng lớn H tích cực và lành mạnh tham gia chuyển động “Đền ơn đáp nghĩa” các gia đình thương binh liệt sĩ, những bà mẹ việt nam anh hung, là thực hiện trách nhiệm nào sau đây của công dân?

A. Quan tâm cho xã hội.B. Với những người đi trước.C. đảm bảo an toàn Tổ quốc.D. Tạo đất nước.

Câu 6: bảo vệ Tổ quốc không chỉ có đơn thuần là chống ngừa, chỗng lại quân thù mà còn phải:

A. Chủ động tấn công kẻ thù.B. Cảnh giác, đề phòng kẻ thù.C. Xây dựng tổ quốc vững mạnh.D. Tuyên truyền, thu hút nhân dân

Câu 7: mặc dù quốc gia hòa bình, nhưng những chú quân nhân ở quần đảo Trường Sa vẫn ngày đêm canh phòng biển đảo đất nước. Việc làm này là thể hiện trọng trách nào sau đây của công dân?

A. Duy trì gìn biển đảo.B. Canh dữ nơi hòn đảo xa.C. đảm bảo an toàn Tổ quốc.D. Nêu cao cảnh giác.

Câu 8: trong giờ bàn bạc của lớp 10C, gồm một số đồng đội nêu câu hỏi. “Cần xoay và sáng tạo trong lao động có phải là biểu thị của lòng yêu thương nước xuất xắc không?” . Em chấp nhận với chủ kiến nào dưới đây?

A. Không, do đây là bộc lộ của đức tinh siêng chỉ.B. Có, bởi lao động cần mẫn và sáng sủa tạo góp thêm phần cho nước nhà phát triển.C. Có, vì chưng đây là biểu thị của niềm tin dân tộc.D. Không, vì bạn lao động nào cũng cần phải chuyên cần sáng tạo.

Xem thêm: Trình Bày Đặc Điểm Các Kiểu Khí Hậu Gió Mùa Có Đặc Điểm Chung Là

Câu 9: Học hoàn thành lớp 12, đa số chúng ta của nam giới vào học tập ở các trường đại học, cao đẳng, còn phái mạnh thì tình nguyện phát xuất nhập ngũ. Bài toán làm của phái nam là tiến hành trách nhiệm nào sau đây của công dân học tập sinh?

A. Thiết kế Tổ quốc.B. Bảo đảm hòa bình.C. đảm bảo Tổ quốc.D. Xây đắp Quân đội.

Câu 10: tín đồ xa quê hương, non sông nhưng luôn nhớ về quê hương, hướng về Tổ quốc là bạn có

A. Tình yêu dân tộc.B. Cảm tình quê hương, khu đất nước.C. Lòng yêu thương nước.D. Tấm lòng tốt đẹp.

Câu 11: tuy nhiên học tập sinh sống Ô-xtray-li-a, tuy thế anh Hưng thường xuyên suy nghĩ tình hình nước nhà và tích cực tham gia các chuyển động vì quê hương non sông của lưu học viên Việt Nam. Hồ hết hành vi, vấn đề làm của anh Hưng nói lên bộc lộ nào tiếp sau đây của người việt Nam?

A. Truyền thống lâu đời vì cộng đồng.B. Lòng yêu nước.C. Lòng từ bỏ tôn dân tộc.D. Truyền thống lâu đời “Uống nước nhớ nguồn”.

Câu 12: học sinh lớp 10B, trường Trung học rộng rãi Q là 1 trong những tập thể lớp học tập giỏi, tích cực và lành mạnh tham gia các hoạt động xã hộc như xóa đói giảm nghèo, phòng chống các tệ nạn làng mạc hội bởi vì nhà ngôi trường tổ chức. Câu hỏi làm của học sinh lớp 10B là tiến hành trách nhiệm như thế nào của công dân học sinh?

A. đảm bảo an toàn tổ quốc.B. Hoạt động xã hội.C. Kiến tạo Tổ quốc.D. Vận động tình nguyện.

Câu 13: Lòng yêu thương nước là tình thân quê hương, non sông và tinh thần sẵn sàng lấy hết kỹ năng của mình:

A. Phục vụ lợi ích của Tổ quốc.B. Giao hàng cho công việc.C. Phục vụ cho cuộc sống đời thường của gia đìnhD. Giao hàng cho cuộc sống thường ngày cá nhân.

Câu 14: Tham gia nhiệm vụ quân sự lúc đến tuổi là thực hiện trách nhiệm

A. đảm bảo tổ quốcB. Làm giỏi nghĩa vụ quân sựC. Giữ gìn quê hươngD. Công dân cùng với Tổ quốc

Câu 15: Đối với hành vi biểu tình phòng phá công ty nước núp dưới phương pháp tôn giáo, công dân cần phải có thái độ như thê nào?

A. Ủng hộ.B. Thẳng tham giaC. Phê phán, đầu tranhD. Tuyên truyền, tải mọi người tham gia

Câu 16: tình yêu quê hương, đất nước và tinh thần sẵn sàng đem hết khả năng của chính mình phục vụ tác dụng của nước nhà được điện thoại tư vấn là:

A. Lòng nhân hậuB. Lòng vị thaC. Lòng yêu nướcD. Lòng từ bỏ hào

Câu 17: lành mạnh và tích cực tham gia các hoạt động an ninh, quốc phòng làm việc địa phương là trách nhiệm nào sau đây của công dân?

A. đảm bảo tổ quốcB. Kiến tạo tổ quốcC. đảm bảo quê hươngD. Phạt huy truyền thống lịch sử dân tộc

Câu 18: Trường vừa lòng nào dưới đây không được đăng kí nghĩa vụ quân sự:

A. Học sinh, sinh viên sẽ đi học.B. Nam, nữ giới đã kết hônC. Công dân vẫn có vấn đề làm ổn định.D. Bạn đang chịu hình phạt

Câu 19: “Các vua Hùng đã có công dựng nước, chưng cháu ta nên cùng nhau giữ lấy nước” là lời dạy của ai?

A. Hồ Chí Minh.B. Phạm Văn Đồng.C. Trường Chinh.D. Lê Duẩn.

Câu 20: Trong quy trình hiện nay, nhằm thực hiện xuất sắc nhiệm vụ bảo vệ tổ quốc, bọn họ cần phạt huy sức mạnh của khối đại đoàn kết.

Xem thêm: Nghị Luận Về Phạm Văn Nghĩa

A. Toàn thôn hội. B. Vào nhân dân.C. Toàn dân tộc.D. Quốc tế

Câu 21: Câu nói: “Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là truyền thống quí báu của dân tộc bản địa ta” là của:

A. Nguyễn Trãi.B. Lý hay Kiệt.C. Hồ nước Chí Minh.D. Mạc Đĩnh Chi

Câu 22: Câu ca dao: “Dù ai đi ngược về xuôi/ lưu giữ ngày giỗ sơn mùng mười tháng ba” thể hiện

A. Lòng trường đoản cú hào dân tộc.B. Tình thân dân tộc, như là nòi.C. Sự sẻ chia, thương cảm.D. Tình cảm gắn bó cùng với quê hương.